导师简介：

高永锋，副教授，硕士生导师，机械工程学院光电信息科学与工程系教师。参与国家重点基础研究发展计划（973计划）课题项目1项，国家级项目6项，省部级项目3项，主持完成市厅级项目3项，横向课题项目2项。研究成果获省部级科技奖1项（排名第三）和镇江市优秀科技论文一等奖1项（排名第一）。以第一发明人申请发明专利12件，授权7件，专利成果转化5件。多篇论文发表在本领域权威期刊上，其中，在Physical Review A（Nature index 期刊）上发表论文1篇，Journal of Applied Physics期刊上发表封面论文1篇。受邀为Optics Express、Optics Letters、Physical Chemistry Chemical Physics、Optics communications、Physica B: Physics of Condensed Matter、Journal of Physics: Condensed Matter 等国际期刊审稿人。历年来培养和指导研究生14人，指导学生获江苏大学优秀硕士学位论文3篇、获江苏省优秀硕士论文1篇，获研究生国家奖学金2人，3人获批江苏省研究生科研与创新项目。多名毕业硕士研究生被录取为上海交通大学、南京大学、北京理工大学、天津大学等高校博士研究生。

【先进事迹】

率先垂范，因材施教

高永锋老师为人谦和，做事一丝不苟，待人亲厚宽容。担任研究生导师10余年来，坚决拥护党的领导，以“立德树人、追求卓越”为工作标准，立足本职岗位，培养高质量的复合创新型光电专业人才。

在科研工作中，时刻关注科技前沿热点，注重培养研究生严谨诚信的科研态度、求真务实的探索创新精神；在教学工作中，全身心投入到每一门课程的教学中，坚持科教融合，不断改进教育教学方法，坚持以学生为中心，引导学生独立思考，激发学生学习热情，培养学生自主学习研究的能力；在与学生日常相处中，注重学生的身心健康发展，鼓励学生积极参加各项室内外运动，自己每天坚持一定量的体育锻炼，给学生灌输“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，鼓励学生保持积极乐观的生活态度和健康向上的精神面貌。

立德树人，严格规范自身

高永锋老师一直坚持要做事先做人的教育理念，从提高自身的觉悟开始，综合发展，树立道德文化典范。认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于教育事业，严格要求自己。高永锋老师深知教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，时时刻刻严格要求自己，在传授知识的同时，注重自己的一言一行。因为不管是学习做人还是生活，学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。

教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子”。因此，作为一名教师，端正职业操守，不断加强品德自修显得尤为重要。高永锋老师一直认为，凡是老师要求学生做到的，自己要率先做到，要求学生不能做的，自己坚决不能做。有些看似是区区小事，实则细微之处见精神做表率，为人师表对学生是一种无声的教育，这种教育具有潜移默化作用，对学生具有深远的影响。在言论、行为、思想意识等各个方面都给学生以积极向上的引导，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力获得了学生的敬仰。高永锋老师具有精湛的业务知识、开放的胸怀视野和乐学善学的学习态度，始终站在知识发展的前沿，刻苦钻研，严谨笃学。

生活中，一直保持着节俭朴素的生活作风，在品德上严格要求自己，以身作则，树立典范。在他的影响下，2017级研究生姜震同学获江苏大学“优秀研究生标兵”称号。

不忘初心，用心引领学子

从教三十年以来，高永锋老师时刻牢记师者的使命，在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用耐心去演绎师爱、父爱。他以教师的身份严格要求学生，他以父亲的心理关怀、关注学生，督促学生勤奋好学，积极向上。2013级赵琼华和2015级王立松同学都是工作多年之后才考研，由于长时间远离校园，远离课本，学习科研上存在困难，担心不能按期毕业，在培养这两位学生的过程中，开始布置难度低的科研任务，随着学生的自信心逐步提高，逐步提高科研难度，最终两位同学按期顺利毕业，都发表了高质量的检索论文，赵琼华申请发明专利“一种降低太阳能电池表面反射率的结构”获得授权并成功转化。

平时不仅关注学生科研进展，还密切关心学生身心健康的发展。2016级研究生何柳同学，勤奋刻苦，天资聪颖，但对自己的要求高，心理压力大，在平日里时常与其谈心交流，注重引导，在关心该学生的身体身心健康的同时，也没有落下对该学生的严格培养，认真把关其科研进展，该同学在硕士阶段中发表SCI检索论文4篇，最终不负期望顺利进入天津大学深造。

高永锋老师将自己全身心都奉献给了教学科研工作，他曾在一次交通事故中身负重伤，无法下床走动，但他仍然没有停下手中的工作，继续修改2020级研究生贺奕涵的科研论文。正是这种呕心沥血育人才的孜孜不倦敬业精神，不仅为高永锋老师赢得响亮的口碑，也为学生的科研之路保驾护航。

因材施教，改进科研方法

在教学实践中，高永锋老师始终带着沉甸甸的爱与责任，全身心地投入到教学工作中，形成了独特的教学风格。教学中不断创新，在实践中寻求真知，始终坚持理论与实践的结合统一，用理论指导实践，用实例验证理论，这种教学方式让学生从理论和实践的结合中理解和掌握知识点，培养了学生运用知识解决实际问题的能力，能引导学生思考，激发学生学习热情，培养学生自主学习的能力，让学生学以致用，营造了积极和谐的课堂教学氛围，提高了学生专业知识水平，促进了学生综合能力的培养。

在研究生培养中，为培养研究生学术研究的能力，定时与学生研讨，及时掌握学生学习情况和科研进展，对学生遇到的问题进行一一回答和耐心指导，布置下一步研究内容和工作目标。要求学生以项目小组方式进行学习和工作，鼓励学生之间针对科研内容进行讨论，拓展学术视野。兢兢业业地用自己的方式推动学生成长，对待学生的论文，会从各个方面严格把关，大到研究内容、方法和结果，小到一个单词和标点符号，多层次推敲、反复修改。

在与学生相处中，形成亦师亦友良好关系，遇事共同探索，达成共识；认真倾听学生，给出建议；教学生独立思考，发掘自身潜能。平时与学生工作在一起，深入指导他们的科研工作，经常工作到深夜。高永锋老师总是以他的一言一行，感染、鼓励、教育他的学生们，对学生的学业指导认真负责，每周召开研究生例会，对学生的选题、研究内容和研究方法进行讨论，鼓励他们不断的探索创新，发现科学问题。这种通过不断探索逐步清晰和确定研究内容和方法的方式，使学生领会了科学研究的过程和艰辛，真正学到了科学探索的方法，让学生在学习及个人认知思维上有了很大的进步，促进学生科研实践能力的提升。

高老师采取”师生协同创新”的这种模式，能极大地培养学生的创新思维能力和创造力。特别注重学生的个性差异与个体发展，在做到对学术科研统一严格要求的基础上，针对不同的学生制定不同的培养计划，尊重学生的发展意愿，针对有就业意向的学生，借助科研项目锻炼其学习与工作能力，并派送2014级研究生张变，2015级研究生王启汶到合作企业中实践，分别从事成像光学和非成像光学的研究，发展成为舜宇光学和麦格纳车灯等一流企业的骨干中坚；针对有深造意向的学生，通过论文成果培养其实验与写作过程中的良好习惯，真正做到了因材施教。

最终，2016级研究生何柳、2017级研究生姜震、2018级研究生孙佳平和2019级研究生金梦成分别去天津大学、上海交通大学、北京理工大学、南京大学等985高校深造读博。

潜心科研，追求卓越发展

高永锋老师近年来主要聚焦拓扑光子学、成像和非成像光学等领域的研究工作。在科研道路上持之以恒、不断攻坚，近5年指导研究生在拓扑光子学领域发表高质量的SCI检索论文近20篇。

指导2016级研究生何柳同学在磁光材料拓扑单向性的研究工作，研究成果“Journal of Magnetism and Magnetic Materials”，“Photonic  network communication”，“Optica Applicata”，“Optics & Laser Technology”期刊发表SCI检索论文4篇。指导2017级研究生姜震同学开展全介质拓扑光子晶体的研究，解决了拓扑边界态耦合难、工作带宽窄、自导性不强的问题，研究成果在“Journal  of  Applied  Physics”，    “Applied Optics”，“Physical Chemistry Chemical Physics”，“Journal of Physics D-applied Physics”期刊发表4篇高质量的SCI论文，获授权发明专利2件，获国家奖学金、校长奖学金、校优秀研究生、校优秀研究生标兵等，其硕士学位论文荣获2021江苏省优秀硕士学位论文，开创性地提出量子通信与拓扑光子学的协同信号调控机制，这一想法帮助姜震在期刊Nanophotonics上发表了论文。指导2019级研究生金梦成同学开展拓扑边界态和角态耦合的研究，研究成果在“ Optics  Communications”、“Physical  Review  Materials” 、“Physica E: Low-  dimensional Systems and Nanostructures”和“Physical Review A”期刊发表4篇高质量的SCI论文，获授权发明专利2件。在此基础上，进一步开始了高阶拓扑态方向的研究，2020级研究生贺奕涵先后在“Optics Communications”，“Optic and Laser Technology”期刊上发表2篇高质量的SCI论文。

立足社会需求和行业发展，指导2015级研究生冯元会开展表面增强拉曼散射免疫检测，成功应用到了人体血清中甲胎蛋白特异性抗原的检测，具有很好的特异性和很高的检测灵敏度，研究成果在 “Nano”期刊发表论文；指导2015级研究生王启汶开展LED路灯、车灯照明方面的研究工作，与大茂伟瑞柯车灯有限公司合作，开发满足国家标准对配光性能要求的体积小、光学利用率高的LED后转向信号车灯、倒车灯，满足行业需求。指导2018级研究生孙佳平开展AR与VR光学的研究，与德伽智能光电（镇江）有限公司合作，推动多款自由曲面棱镜与birdbath光路折返AR光学方案的评估与量产。创新性提出pancake光路折叠光路VR光学方案，大大减轻了VR光机的重量与体积，并成功实现产品的量产。王国维在《人间词话》里谈到的三种治学境界，而高永锋老师正是秉持这样的理念在做学问。

高永锋老师对于学生来说如同指路明灯，他经常对研究生讲的一句就是“你们的成绩是我最好的礼物，你们的成功是我最开心的事”。